Éditorial

Comment s'élaborent les référentiels d'une filière de formation ?
L'enseignant, dans sa classe, ignore le plus souvent les dipositifs mis en place pour rénover les formations et n'est réellement intéressé qu'au moment des consultations. Pourtant c'est lui qui devra au quotidien faire vivre les nouveaux textes. Pour approcher un peu les contraintes à respecter et la complexité du travail réalisé, il faut lire l'article...

Compte-rendu de la Consultation sur la réforme de la filière technologique STT - Programmes des classes de 1ère - Académie d’AIX-MARSEILLE. Lire le compte-rendu...

Pourra-t- on bientôt préparer un BTS Commerce International à Thessalonique ou à Amsterdam ?
Demain, sans doute. Une nouvelle catégorie de formation apparaît : la formation européenne. Lire l'article...

Organisation du baccalauréat STT 2004... votre avis nous intéresse ! Lire la suite...

Tahiti vous fait rêver ? Vous n'êtes pas seul(e).
Françoise VIDAL, ex-responsable de la formation continue pour l'académie d'Aix-Marseille, n'a pas résisté à l'appel du lagon. Professeur d'Economie-Gestion, elle en profite pour nous livrer son analyse de l'économie du tourisme en Polynésie. C'est toujours très beau... mais un peu plus compliqué qu'il n'y paraît. Lire l'article...

2004, l’année de l’Europe ?
La contruction d'un dispositif réglementaire lourd indiquait sans conteste que cette année allait être cruciale pour notre avenir. Le récent contretemps du sommet de Bruxelles montre que 2005 sera aussi vraisemblablement l'année de l'Europe. Pour mieux comprendre ces enjeux, il faut Lire L'article...

Les normes comptables internationales
Deuxième partie : la mise en oeuvre
Connaissez vous la "juste valeur" ?
Le PCG va t il subir la domination des normes IASC ?
Comment allez-vous bientôt expliquer les amortissements ?
La mise en place de nouvelles normes comptables est programmée en Europe et donc en France. Les États sont-ils prêts à appliquer ces dispositifs ? Pour le savoir, vous devez lire l'article...

Allez vous oser OSI ?
Si cet acronyme (Open System Interconnexion) ne vous dit rien, vous pouvez quand même tenter la découverte de ce concept qui était inscrit dans le référentiel de Communication et information de la nouvelle classe de 1ère. Si vous enseignez dans les filières informatiques ou en BTS CGO, le détour est souhaité. Lire l'article...

La télé-réalité occupe le petit écran de certaines chaînes populaires et bien des conversations... Qu’attendent les téléspectateurs ? Quels sont les objectifs des promoteurs et des concepteurs de ces « reality shows » ? S’agit-il seulement d’un divertissement ? Ou bien d’un « nouveau » genre d’émission menée comme une opération marketing ? Peut-être autre chose encore ? Une immersion dans ce phénomène audiovisuel est nécessaire pour essayer de comprendre comment fonctionne un concept vieux de 30 ans. Lire l'article…