| BTS
2 THEMES OBLIGATOIRES |
Proposition d'Alain DEMETS, professeur d'économie
et gestion au lycée Saint-Joseph de la Madeleine à
Marseille. Télécharger ce fichier au format word (15 ko) ECONOMIE GENERALE
THEME 1 : LES FORCES ET LES FAIBLESSES DU COMMERCE EXTERIEUR FRANÇAIS à rendre le 17/12/2001
THEME 2 : LINTERDEPENDANCE DES ECONOMIES ET LE PROBLEME DE LA COORDINATION INTERNATIONALE DES POLITIQUES ECONOMIQUES à rendre le 15/4/2002
DROIT THEME 1 :LES REPONSES DU DROIT DU TRAVAILAUX PROBLEMES DE LEMPLOI à rendre le 15/1/2002
THEME 2 : NECESSITE ET EFFICACITE DU DROIT DE LA CONSOMMATION à rendre le 26/2/2002
THEME 3 : LES ENJEUX DE LA REGLEMENTATION DE LA CONCURRENCE à rendre le 16/4/2002
ECONOMIE DENTREPRISE THEME 1 : LADAPTATION DE LENTREPRISE AUX IMPERATIFS DE LA QUALITE à rendre le 13/12/2001
THEME 2 : LES PME ET LA DEMARCHE STRATEGIQUE à rendre le 21/3/2002
THEME 3 : LENTREPRISE ET LINTERET GENERAL à rendre le 25/4/2002
CONSIGNES GENERALES Les thèmes sont obligatoires dans le programme de BTS. Tous les étudiants doivent donc les traiter. Les groupes de travail sont strictement limités à 3 étudiants Les travaux seront évalués et feront lobjet dune notation. La notation tiendra compte de la qualité du dossier remis et de la prestation orale. La forme de tout travail est obligatoirement sur traitement de texte. Les thèmes sont , tout à la fois, un entraînement à lexamen, une façon de mobiliser et dappliquer vos connaissances, un espace de liberté et dautonomie pour les étudiants et lenseignant. Soyez donc inventifs. Vous pouvez sur les thèmes du programme proposer une activité particulière, une vision ou une méthode personnelle. Il suffit pour cela de venir trouver lenseignant. Les dates données sont indicatives, elles seront ajustées en fonction de lavancement du programme. Elles permettent, toutefois, de planifier votre travail et surtout de réunir la documentation Un dossier nest pas une simple compilation de documents,
il faut un plan, les sources, une analyse. Utilisez la presse
mais noubliez pas internet. |